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阅读理解. 鲍 君 昔有人设置以...

1.(1)离开 (2)原因2.这是我的鲍鱼,哪里有什么神啊!3.于置中得鲍鱼,怪之以为神。4.要主动探究事理;要敢于质疑等。(意对即可)

昔有人设罝以捕獐,得而未觉。有行人窃取之,犹念不仁,乃以鲍鱼置罝中而去。本主来,于罝中得鲍鱼,怪之以为神,不敢持归。于是置屋立庙,号为鲍君。后多奉之者,病或有偶愈者,谓有神。积七八年,鲍鱼主过庙下,问其故,人具为说。乃曰:“此是...

小题1:(1)离开(2)原因小题1:这是我的鲍鱼,哪里有什么神呀?小题1:于罝中得鲍鱼,怪之以为神。小题1:要主动探究事理;要敢于质疑等。 小题1:此题考查学生对文言实词的理解能力,结合具体语境理解词义即可,有时还要注意词语的特殊用法。小...

小题1:C小题2:(1)离开 (2)原因小题3:这是我放的咸鱼,哪有什么神啊?小题4:要主动探究事理;要敢于质疑等。 试题分析:小题1:“鲍鱼主过庙下”这句话的意思是“鲍鱼的主人经过这座庙宇”。根据句子的意思与结构原则,“鲍鱼主过庙下”节奏为“鲍鱼...

买鸭捉兔 苏轼 昔有人将猎而不识鹘① ,买一凫②而去。原上兔起,掷之使击③。凫不能飞,投④于地,又再掷,又投于地。至三四,凫忽蹒跚而人语曰:“我鸭也,杀而食之,乃其分⑤,奈何加我以投掷之苦乎?”其人曰:“我谓尔⑥为鹘,可以猎兔耳,乃鸭耶?”...

1、(1)离开 (2)原因 2、这是我的鲍鱼,哪里有什么神呀?(重点词语翻译正确,意思对即可) 3、于罝中得鲍鱼,怪之以为神。 4、要主动探究事理;要敢于质疑等。(意对即可)

寓意:要正确发挥一个人的作用,必须知道他的长处和短处。

[原文] 昔有人得一鳖①,欲烹而食之,不忍当杀生之名②。乃炽火使釜水百沸,横筱为桥③,与鳖约曰:“能渡此则活汝。”鳖知主人以计取之,勉力爬沙④,仅能一渡。主人曰:“汝能渡桥,甚善!更为我渡一遭⑤,我欲观之。” ——《桯史》 [注释] ①鳖(biē)——...

[原文] 昔有人得一鳖①,欲烹而食之,不忍当杀生之名②。乃炽火使釜水百沸,横筱为桥③,与鳖约曰:“能渡此则活汝。”鳖知主人以计取之,勉力爬沙④,仅能一渡。主人曰:“汝能渡桥,甚善!更为我渡一遭⑤,我欲观之。” ——《桯史》 [注释] ①鳖(biē)——...

公孙大娘 这句是下半句是 一舞剑器动四方,出自杜甫的出自《观公孙大娘弟子舞剑器行》。 公孙大娘是开元盛世时的唐宫的第一舞人。善舞剑器,舞姿惊动天下。以舞《剑器》而闻名于世。她在民间献艺,观者如山,应邀到宫廷表演,无人能比。她的《剑...

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